漫畫–寄宿學校的朱麗葉–寄宿学校的朱丽叶
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寧飛帶着小兒們在院中繞了一週。
他次要是眼熟湖泊周圍的情況，看一看有咦該地亟待蛻變，甚地方正好建局部狗崽子。
南湖是地下水在這裡積聚而成的澱，有幾條小的支流落後流去，源流也有一條主流。
“是生理鹽水，而是支流是從闇昧滲透去的。”
“也就是說，有點大少許的魚游到這裡，就再也消散方法逼近了。”
“就連逆流而上的路也差走。”
寧飛觀望南湖的結構，向戲友們註釋道。
“寧觀主的忱是，之湖侔是統攬，魚上後頭就重新出不去了？”
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“這麼着一說來說，粗可怕啊。”
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“那在本條湖裡的食肉魚，豈魯魚帝虎成了霸主。”
“難怪南湖魚少，小魚都稀鬆死亡啊。”
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“站在小魚的光照度想，這事挺唬人的。在一番虛掩並且逃不下的半空，方圓都是要食它的害怕葷腥，思謀都亡魂喪膽。”
豪門也在聊着。
寧飛則搖了搖撼，又是合計：
“決不會，每種湖河川這一來的該地，都有烏鱧、鱸魚這種重型食肉魚。”
“其他小魚也活的膾炙人口的，沒什麼疑陣。”
“魚的殖材幹極快，一次能生數百個，同時成長的速率也便捷，大魚是吃不完的。”
“只能說，南湖當今的自然環境效果，無獨有偶是魚的數目太少，反導致了之中的食肉魚求拼盡全力的去搶食，居然骨肉相殘。”
“再增長是對比兇殘的鱸魚亞種，所以此間的魚才長得那末大。”
寧飛追覓明白南湖的氣象，結餘的碴兒就好辦了浩繁。
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“處理這種事故的要領很大略，放一點魚秧下去，素常的來此地喂一餵魚。”
“南湖就會變爲另一度大局了。”
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寧飛對對勁兒的計很中意。
他一度意料到南湖無休止有躍動出扇面，生機的容了。
“最秋冬不得勁合養豬，至上的養魚時候，如故春天和夏令時。”
“周遍投魚花，也只得等到過年了。”
就在這個早晚，小隼恍然從天而降，一個猛子扎進了水裡。
日後，它的雙爪算得抓到了一條魚，自此扔到了滑板上。
那又是一條蛇頭鱸魚，塊頭梗概無非40釐米長，也終餚了。
這好看讓讀友們譽不絕口。
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於今的小隼還澌滅整短小，個兒看上去甚或並低位這條蛇頭鱸魚大。
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雖然從適才小隼的一言一行觀看，出乎意外是好找就將一條比燮再不大的魚抓到了船殼。
小狐、小犬、小飛都是看着小隼，臉蛋兒赤傾倒的神志。
尤爲是小飛，嘁嘁喳喳叫的最暗，繞着小隼來來往往的眨着同黨，活龍活現小迷弟一個。